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JS金沙所有网址:文汇网:【世界数字教育大会】熊璋:在智能世界里,老师依旧是学生的“灵魂工程师”

作者:吴金娇

人工智能(AI)催生教育形态的变革,也为教育工作者带来了前所未有的挑战。AI能否取代教师,它会给课堂与教学带来哪些颠覆性的变化?1月30日,在2024世界数字教育大会“教师数字素养与胜任力提升”平行会议上,对外经贸大学JS金沙所有网址院长熊璋谈到,当前,人工智能与教育的融合更加紧密。比如,人工智能会改变师生的互动模式,让课堂变得更加智慧和沉浸。但我们必须看到,这种融合在带来便利的同时,也对教师产生了多方面冲击。可以说,从来没有一个时代像人工智能时代一样,对教师的学习能力有如此高的期待和要求:不学习,就淘汰;不持续学习,就落伍。

确实,新技术冲击重新定义了教师的角色,但教师也要对自身进行相应的调整,使自己成为人工智能新时代下的合格教师。

无论技术环境如何变化,教师应永葆育人初心,精准把握和了解学生的成长需要与个性特质,及时给予个性化关怀和呵护,使学生在“冷冰冰”的人工智能世界里,依然能够感受并持续传递人性的温暖,真正成为学生“灵魂工程师”。

数字素养与技能是未来教师的立身之本。具体而言,教师应从信息意识、计算思维、数字化学习与创新、履行信息社会责任等方面提升自我。要培养学生具备甄别信息的能力,同时也要保持对法律和伦理道德的尊重。

此外,教师还要在保证新技术应用合理的前提下,敢于做“第一个吃螃蟹的人”,要主动带领学生感受数字化的优势和人工智能的趋势,在数据挖掘、情感计算的基础上进行跟踪式的过程性评价,推动个性化教学和创新人才的培养。

附原文链接:https://m.whb.cn/commonDetail/917459

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